Comunicado FEUCSH 30 agosto sobre la toma casa central

A la Comunidad Universitaria:

En la presente declaración pública manifestamos nuestra comprensión y compromiso con los estudiantes movilizados en la toma de la casa central realizada la madrugada del martes 30 de agosto. Entendemos las razones que empujaron a nuestros compañeros a tomar esta radical decisión.

Sobre el rol que tomará FEUCSH en cuanto a esta toma, ha sido dejado en claro en el primer comunicado emitido por los estudiantes de la ocupación, pues será la Asamblea General de Estudiantes Movilizados la que llevará las riendas del tema, la cual tendrá sus propios voceros, orgánica que validamos puesto que en esta se canaliza los intereses comunes de aquellos compañeros movilizados por tal noble causa como un cambio en el actual modelo educacional. De esta forma, FEUCSH se volcará netamente a labores externas, haciendo las relaciones interuniversitarias su principal labor, pues creemos que luego de meses de quehaceres domésticos, es menester para nosotros, considerando el escenario nacional, enfocarnos en este, pues los estudiantes de esta universidad necesitan tener una mayor participación del debate nacional concerniente a las continuas movilizaciones que vemos en nuestras calles, siendo un rasgo sumamente coherente con el perfil del estudiante de la UCSH.
Respaldamos este movimiento, teniendo en cuenta que sus lineamientos políticos, están basados en los que como estudiantes de la UCSH hemos validado como tal en un amplio proceso de participación en la co-construcción de estos en el primer semestre de este año, los cuales son:

1. Educación estatal, laica y gratuita para todos los niveles de la educación.
2. Rechazo a la LGE y LOCE.
3. Rechazo al sistema neoliberal y la educación de mercado.
4. Reforma constitucional.
5. Co-gobierno triestamental, garantizado constitucionalmente.
6. Abolir PSU como medio de selección universitaria.
7. Tarjeta Nacional Estudiantil y pasaje escolar gratuito para la educación media.

Reafirmamos nuestro férreo compromiso en respaldar a todo tipo de manifestación estudiantil, cuyos nortes aspirar a tales nombres clausulas como el de una sociedad más justa, digna y humana.


Sin otro particular se despide fraternalmente
Federación de estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez.

¿QUÉ DIRÍA EL CARDENAL?

Primer desalojo en toda la historia de la UCSH
Santiago domingo 28 de agosto, 2011


A la comunidad universitaria:
Mediante la presente premisa pública, manifestamos nuestro profundo y agudo malestar por el desalojo realizado por la fuerza pública, ocurrido en nuestra sede de Carmen 350 hoy domingo a las 6 am. Ya que al incurrir en semejante maniobra represiva, se desconoce el factor clave que gatilló la radicalización del movimiento, siendo un error de la cúpula de la UCSH, la cual no reconoció nuestra paralización de actividades curriculares que había sido votada en un largo proceso plebiscitario, donde la democracia primó como un valor intransable del estamento estudiantil, valor social que se puede encontrar en el Modelo de Formación de nuestra casa de estudios (pág. 5). Luego de esta votación, las actividades continuaron normalmente en Carmen 350, asistiendo profesores a las aulas y realizando sus actividades ordinarias ante los estudiantes que no apoyaban el paro, y ante los compañeros que eran obligados a entrar considerando factores no menores a la hora de aprobar una actividad curricular, como es la asistencia y el paso de los contenidos. De esta forma, ante este derecho y franco atropello a la decisión que hemos tomado como estudiantes críticos y democráticos, algunos compañeros optaron por hacer respetar la democracia al interior de nuestra universidad, siendo este lugar un verdadero bastión de la defensa de este valor intransable, característica que es homologable con el pensamiento del personaje histórico que da nombre a nuestra universidad, pues el Cardenal Raúl Silva Henríquez combatió fervientemente contra el régimen autoritario que vivió nuestro país, resultando un personaje icono a nivel latinoamericano en la defensa de la democracia.
Seguimos reafirmando que los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez hemos comprendido que no podemos quedarnos sumidos en la pasividad, considerando los complejos días que vive nuestro país, pues nuestra universidad posee un rol social que los estudiantes están dispuestos a encarnar fiel y cabalmente, ya que nos rebelamos a que este compromiso por la sociedad sea simplemente un slogan publicitario. Por lo recientemente mencionado, advertimos que no podemos continuar con la cabeza gacha y acatar que nuestra Universidad nos impide organizarnos, boicoteando nuestras paralizaciones e impidiendo que el estudiantado de la UCSH tenga un rol protagónico en el complejo escenario actual, pues por el carácter de nuestra universidad no podemos desentendernos de la contingencia nacional.
Retomando la senda del primer párrafo de esta carta, creemos que el permitir el ingreso de las fuerzas represivas del Estado al interior de nuestra universidad es un peligroso precedente para nuestra comunidad, pues se han abierto las puertas a quienes en dictadura nunca entraron, lo cual es una página negra en la historia de nuestra institución, pues las autoridades de la UCSH han demostrado una falta de humildad y autocritica, al no reconocer su enorme contribución a la toma de Carmen 350 por todo lo que aquí se ha expuesto. Además que la arrogancia de este acometer no engrandece precisamente a quienes han tomado esta decisión triste y torpe, pues la “solución” realmente caldea aún más los ánimos y no significa ningún avance significativo en respetar las medidas que el estamento estudiantil considera pertinentes, siendo claramente un agravante en el conflicto, y no se acerca en ningún caso a una solución al factor clave que generó esta ocupación.
Para finalizar, creemos que el presentar cargos a los compañeros que participaron en la toma, por violación de la propiedad privada, es una señal que aglutina conceptos como la petulancia y el despojo de lo que pertenece al estudiantado, pues se pretende castigar a quien defiende la democracia, como también se pregona tácitamente que los estudiantes son intrusos en su lugar de estudios, característica distintiva de nuestro modelo educacional a nivel país, donde las universidades son simples lugares de paso, sin vida universitaria y que no acogen a sus educandos, de lo cual nos rebelamos profundamente. Por lo aquí mencionado, emplazamos a las autoridades que firmaron el desalojo a retirar las acciones legales en contra de nuestros compañeros, pues en este proceso de toma no ha participado ningún delincuente, pues los estudiantes de la Silva no somos delincuentes.

Atte. A Uds.
Federación Estudiantes Universidad Católica Silva Henríquez
FEUCSH

Y NOS HABLAN DE LIBERTAD: Una Jornada entre muertos y detenidos sin culpa

Hay ciertas cosas que suceden a diario, que suceden circunstancialmente, y quizás debido a eso mismo no nos enteramos de lo que pasa en nuestro entorno, porque todo es tan rápido y tan fugaz, que de la nada matan personas, o de la misma nada desaparece alguien, o por casualidad te llevan detenido sin explicarte nada.

Parecen unas cuantas incoherencias, pero estas incoherencias pasan en Chile, y peor aun; pasan todos los días a nuestro alrededor, y como son más las bocas que callan que las que hablan, no nos damos cuenta de nuestro entorno, y del verdadero chile en el que vivimos.

En la madrugada de hoy, 26 de agosto del presente, muere en la Posta 4, Manuel Gutiérrez Reinoso, joven de 16 años de la comuna de Macúl, tras un disparo en el pecho, según el testimonio de su hermano, el disparo provino desde un furgón policial. http://radio.uchile.cl/noticias/120312/

A raíz de esto, rápidamente se convoco una “velatón” por paseo ahumada a las 19 hrs. de este mismo día, manifestación pacífica de la que varios de nuestros compañeros decidieron participar.

Cerca de las 18:00 hrs. de hoy, salieron alrededor de 25 estudiantes de la casa central de la Universidad católica Silva Henríquez, con velas e imágenes de Manuel Gutiérrez (Joven asesinado) en dirección a la comisaría ubicada por San Isidro, en donde se detuvieron un momento manifestando el repudio a las acciones violentistas cometidas por parte de carabineros en la sociedad. A esta breve manifestación se sumaron un par de personas que se enteraron en el momento de lo acontecido durante la madrugada de hoy.
Posterior a esto, nuestros compañeros continuaron rumbo a la manifestación convocada en paseo ahumada, caminando por San Isidro, Marcoleta y Santa Rosa. Es necesario dar a conocer, que debido a la poca cantidad de personas sólo se manifestaban con palabras, dando a conocer a vecinos y transeúntes lo que había pasado durante la madrugada, caminando siempre por la vereda.

Alrededor de las 19 hrs. de hoy, 15 de nuestros compañeros, que caminaban manifestándose en memoria de Manuel Gutiérrez, son detenidos en la esquina de Santa Rosa con Alameda por fuerzas especiales de Carabineros, quienes entraron a locales como Mc donald´s y Fashion´s park, atropellando a personas y subiendo al furgón hasta personas que sólo miraban lo que sucedía.

Entre nuestros compañeros detenidos se encontraban estudiantes de las carreras de: Pedagogía en Castellano, en Inglés e Historia; además de estudiantes de Trabajo social y Sociología.
Como ya se ha frecuentado últimamente, los carabineros cometen estos actos dictatoriales, sin ni siquiera saber por que los realizan, cabe volver a mencionar, que nuestros compañeros, caminaban pacíficamente, por la vereda, concientizando a las personas de lo sucedido en la madrugada, y carabineros los detienen sin mencionarles los cargos, y sin informar además el lugar al que serían trasladados. y como ya es frecuente, los carabineros de fuerzas especiales tampoco dejaban al descubierto su identificación.

Posteriormente se supo el paradero, que fue la cuarta comisaría de santiago ubicada en Franklin, institución a la que llegaron miembros de la federación de estudiantes y varios compañeros preocupados por lo acontecido, además de directivos de la universidad como: Caupolcán Catrileo, Patricia lobos (encargados de la dirección de Propedéutico y bachillerato); Ruth del Canto, Wendy Godoy (Académicos de la escuela de Trabajo Social); Marcelo Palominos y Francisco Javier Gil (rector de UCSH).
Finalmente nuestros compañeros salieron de la comisaría, bajo los cargos de detención por Disturbios en la vía pública.

Sin duda alguna, lo acontecido durante la tarde de hoy 16 de agosto, no es algo que debe pasar desapercibido, estos actos nos recuerdan a los tiempos de dictadura, tiempos que no queremos volver a vivir, pero tampoco queremos dejar impune todo aquello que sigue aconteciendo en el chile de hoy. Como Federación de estudiantes de la UCSH, manifestamos nuestro apoyo y ánimo a nuestros compañeros que vivieron esta cruda tarde, y repudiamos los actos violentistas que pasan desapercibidos en la sociedad.

¿Quienes son los verdaderos terroristas? ¿A Quienes debemos temerle en realidad?
¿Al pueblo que lucha o a aquellos terroristas que se esconden validadOs por una institución?

Es hora de despertar, para seguir soñando, pero con los ojos abiertos, bien concientes de nuestra realidad.

Cordialmente FEUCSH.

Nueva Semana, Nueva Historia.

Ha empezado una nueva semana que puede y pretende ser crucial en nuestro propio movimiento desde la Universidad Católica Silva Henríquez. Esta semana empezó con el gran refuerzo y esencial motivación, para todo lo que han sido las movilizaciones estudiantiles, me refiero a la manifestación cultural convocada por Confech, Comesup, entre otros, en el masivo e histórico evento titulado como: “Domingo Familiar por la Educación”; evento realizado el pasado domingo 21 de agosto, en el cual, según señalaron varios medios de comunicación, el número de asistentes superó el millón de personas, lo que da cuenta de la vitalidad que ha tomado el movimiento que iniciamos los estudiantes y ya se ha extendido como movimiento social.
Empezando con 3 marchas desde las 10 de la mañana en dirección al parque O´Higgins; en donde al medio día empezaron a tocar varias bandas nacionales como: Los miserables, Juana Fe, Los Tres, Chico Trujillo, Inti illimani, Sol y Lluvia, santiago del nuevo Extremo, entre otros; además de la participación del cantautor Uruguayo Daniel Viglietti; culminando finalmente con Illapu quienes para terminar el evento invitaron a varios artistas que estuvieron tocando durante el día, para así entonar juntos, el himno de las movilizaciones sociales, “Pueblo unido”, momento en el cual quien haya estado presente y conciente, sabrá que era irremediable el frenesí al escuchar a todos cantar, algunos hasta abrazados, ver el lugar con millones de manos izquierdas empuñadas, levantándose al ritmo de la canción, es una emoción que sólo compartirán quienes estuvieron en el evento.

Durante el día de ayer, lunes 22 de Agosto, se inició la revotación al respecto de la continuidad o no del paro, en la que se llama a todas las carreras a votar, y a respetar la democracia de la votación anterior, con la no asistencia a clases, y la respectiva manifestación cultural dentro y fuera de la universidad. Alrededor de las 13 hrs, un profesor de cueca, realizó un “Taller de cueca Express” al medio del patio, en el que varios estudiantes participaron. Posterior a esto, algunos compañeros se presentaron bailando salsa. Más tarde, un estudiante de la carrera de Pedagogía en Historia de la universidad, junto a un invitado de la UAHC, presentaron tres cuequitas en vivo, y finalmente, estudiantes de la universidad se apoderaron de los micrófonos haciendo ruido con algunas canciones.
A esto se suman las actividades realizadas por los estudiantes de Trabajo social, quienes nuevamente salieron a las calles, en esta ocasión fueron a la Plaza de Armas, realizando Aulas en la calle. Según se puede apreciar en algunas fotos y videos (que compartiremos posteriormente), tuvieron una gran convocatoria, además, según señalaron ellos mismos, dejaron varias discusiones en el tapete, logrando que transeúntes se unieran opinando y debatiendo entre ellos mismos.
Así mismo, estudiantes de la carrera de psicología, se organizaron durante el día, para tocar cuecas en las calles, con guitarras, panderos, cajas, entre otros (videos que compartiremos posteriormente).

Finalmente para hoy, Martes 23 de agosto, se espera mayor movilización, se continúa con las votaciones respecto de la continuidad del paro, para presentar durante la noche, mediante el muro de Facebok de la FEUCSH y en el muro de los distintes centros de estudiantes y agrupaciones de la universidad, la decisión universitaria respecto de la prolongación o no del paro, se espera para las 14 hrs. la presentación de “Diálogos con Paulo Freire” en el salón de eventos, además de otras actividades que se irán anunciando durante el día.

Se cumple una semana de la Toma de la casona de San Isidro, y se llama a que el estudiantado de la UCSH, se movilice como prefiera, que se manifiesten y creen instancias como varios de nuestros compañeros ya lo han empezado a hacer, en las manos de cada uno está la participación activa del paro.

Se despide fraternalmente Federación de Estudiantes UCSH.

RESUMEN SEMANAL, a construir realidad y movimiento estudiantil.

Después de lo acontecido durante la semana, en breve resumen, nos encontramos con una dependencia de la universidad en Toma, la sede de Artes ubicada en San Isidro se encuentra ocupada por los estudiantes de Artes y de otros compañeros de distintas carreras que apoyan presencialmente sus demandas, el día miércoles 17 de agosto, a raíz de las problemáticas internas y sobre la contingencia nacional estudiantil, se llamó a votación universitaria sobre la actual posición de la Universidad Católica Silva Henríquez bajo la pregunta:

¿Estás de acuerdo en paralizar las actividades académicas indefinidamente como medio de presión nacional y concientización interna?

Cuya votación se realizó de manera privada mediante una urna, en la que cada estudiante hizo presente su voto, con 599 votos a favor y 539 votos en contra, la universidad católica Silva Henríquez ha paralizado sus actividades. El día jueves 18 de agosto, estudiantes de la universidad participan durante la mañana de la marcha convocada por CONFECH, por la tarde del mismo día, estudiantes vespertinos de la universidad llamaron a un cacerolazo en la universidad, posteriormente se dirigieron a plaza de armas donde lo llevaron a cabo con un gran número de personas. Finalmente hoy viernes 19 de agosto, en la universidad algunos estudiantes hicieron ruido con un poco de música en medio del patio, se pintaron algunos lienzos, y se realizaron varias asambleas por carrera, para definir la actual situación de la universidad frente a una posible unión a Confech, la cual dependerá de los resultados que se han ido entregando paulatinamente en la sala de Federación.

Se espera mayor participación de los estudiantes ya que de cada uno depende la activa presencia al interior como al exterior de la universidad; la federación apoya las manifestaciones culturales de cualquier índole, esperando que los estudiantes de cada carrera se organicen y se manifiesten tanto al interior como al exterior de la universidad.

Estudiantes de trabajo social han paralizado sus actividades durante toda la semana, para dirigirse a las calles y realizar eventos culturales con malabarismo, música, entregar panfletos a los transeúntes, además de realizar aulas en las calles informando la realidad estudiantil, en Santa Rosa con Alameda, además de ocupar su oratoria en distintas locomociones del transantiago.

Se les recuerda que como universidad se creó la instancia de votación, y la decisión por mayoría fue la PARALIZACIÓN INDEFINIDAMENTE DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.

Se despide fraternalmente, Federación de Estudiantes UCSH

Casona de San Isidro en Toma.

Ya ha empezado el segundo semestre administrativo y académico en la Universidad Católica Silva Henríquez, y de a poco nos hemos ido encontrando nuevamente con problemáticas que afectan al estudiantado de la misma universidad. Primero fueron los Murales pintados en Toma (pintados como una medida de apropiación de los espacios por parte de los mismos estudiantes), murales que fueron borrados a pocos días de ingresar al segundo semestre. (Sí ahora usted desea pasear por el patio de la universidad, no encontrará ningún mural, ningún rayado, todo está nuevamente pintado con los sombríos colores amarillo crema y azul)

Ahora, lo que nos convoca, son las demandas de los estudiantes de la carrera de Artes, demandas formuladas durante el semestre pasado y que al ingreso de este segundo semestre aun no han sido consideradas por parte de la administración de la universidad.

La madrugada de hoy, martes 16 de agosto de 2011, más de 110 estudiantes de la carrera de pedagogía en Artes (musicales y visuales), han dado lugar a la OCUPACIÓN PACÍFICA de la dependencia de la Universidad Católica Silva Henríquez ubicada en San Isidro.

Los estudiantes han mencionado en varios comunicados presentados durante el día, que la TOMA ha sido la última medida, después de haber presentado sus demandas en petitorios durante el primer semestre, los estudiantes demandan que la universidad no cuenta con los insumos necesarios para impartir las carreras de Artes, como los espacios, luminosidad del recinto, entre otros, y que al ingresar a clases en este segundo semestre, el recinto se encuentra en las mismas condiciones.

A partir del año pasado, como carrera de Artes (musicales y visuales), han sido trasladados a la dependencia de la universidad en San Isidro; según demandan los estudiantes, el recinto no cuenta con los insumos básicos necesarios para su desarrollo y formación.

Alrededor de las 10 de la mañana del día de hoy, se reunieron los estudiantes movilizados y organizados en toma junto a un comité integrado por estudiantes de diversas carreras de la misma universidad, además de los miembros de la actual federación de estudiantes, con motivo de presentar las razones y demandas que los ha llevado a la instancia de Toma. En resolución, el comité de estudiantes y la federación, apoyan y validan a los estudiantes movilizados de la carrera de Artes, según han señalado en un comunicado:

“La Feucsh respeta todo tipo de lucha en la medida que ésta busque objetivos honestos, validando las radicalizaciones de estas y utilizando como argumento la intransigencia de las autoridades que han hecho oídos sordos a las legitimas demandas de los compañeros.”

En el “tapete” de la universidad, se piensa en integrar nuevas carreras, si pensamos en ello y consideramos las condiciones en que estudiamos, si pensamos que somos clientes (ya que así es la educación universitaria en Chile, un producto por el cual debemos encalillarnos para adquirirlo).

¿Acaso nosotros siendo estudiantes de clase media (en nuestra mayoría), barremos nuestras casas, la ordenamos y limpiamos para recibir visitas, por qué la universidad, no hace lo mismo antes de convocar a más clientes y poder ofrecerles (y ofrecernos) de una vez por todas un servicio de calidad?

Federación de Estudiantes Universidad Católica Silva Henríquez

Análisis de la FEUCSH a la propuesta del MINEDUC

Muchas personas pensaron que el cambio de ministro en la cartera de Educación, traería consigo un cambio de mano en la forma de abordar este conflicto que ya se arrastra por más de dos meses. Luego de analizar esta primera señal del nuevo ministro de Estado, simplemente podemos ratificar que la conducción del saliente ministro y la del entrante, responden a la política de la intransigencia, de la represión, y del constante ataque al movimiento estudiantil, criminalizándolo a través de la complicidad de los medios de comunicación, que ha adoptado el gobierno de turno para dispersar la presente problemática.

Desmunicipalización

Se propone un modelo que a todas luces es más de lo mismo, pues a las municipalidades que no hayan sido capaces de obtener buenos resultados, sus unidades educativas serán traspasadas a “Instituciones Públicas Autónomas”, lo que dista enormemente de un Estado Docente, pues básicamente se dejará en mano de privados a los colegios de las comunas que no hayan demostrado la capacidad necesaria para administrarlos correctamente. Luego de esto cabe preguntarse: ¿por qué estamos diciendo que se dejará en mano de privados si el Estado habla de Instituciones Públicas Autónomas?, esto es fácil de responder, pues en la página 6 del documento oficial se especifican las características de estas instituciones, dentro de las estos requisitos podemos encontrar el siguiente: “Profesionales, con capacidades e incentivos suficientes para entregar una Educación de calidad”, lo que inmediatamente permite entrar dentro de este tipo de instituciones a quienes persiguen el lucro, lo que ejemplifica a la perfección el oportunismo del Gobierno de turno, pues utilizan la demanda de la desmunicipalización para simular resolverla con más privatización.

Tampoco se especifica bien qué pasará con las unidades educativas con malos resultados, pero que pertenezcan a municipalidades con buenos resultados, por ejemplo veamos la comuna de Santiago, la cual posee muchos colegios emblemáticos, pero que también cuenta con otros establecimientos con malos resultados. Esto es pertinente considerarlo, ya que la propuesta del Gobierno se refiere a los municipios que no logren buenos resultados, pero que no contempla a las unidades educativas con resultados deficitarios pertenecientes a municipios como el ejemplificado en este párrafo.

Financiamiento Escolar

Dentro de los cambios más significativos dentro de la propuesta, se anuncia un aumento de la subvención escolar con miras a duplicarla para el año 2018. Si bien en este punto se anuncia realizarla por estudiante matriculado y no por asistencia, con el propósito de asegurar una estabilidad financiera para los establecimientos beneficiados, existe una gran ambigüedad en este punto (pag.7) pues no considera eliminar la subvención por asistencia, pero que a la vez no anuncia la creación de un nuevo fondo para este ítem en el gasto público, pues no se comprometen más recursos, pero se anuncian dos tipos de subvención.

También podemos desprender del párrafo anterior, que al aumentar la subvención en el contexto educacional actual, donde abunda un número no menor de sostenedores con ansias de lucro (Unidades educativas particular subvencionadas) , y al no haber ningún cambio en la LGE en cuanto a quienes pueden abrir establecimientos educacionales, básicamente se está anunciando un “aumento en el lucro de los sostenedores de unidades educativas”, todo esto disfrazado en un fin noble.

Aseguramiento de la calidad escolar

En este punto el MINEDUC anuncia la creación de la Superintendencia de Educación y de la Agencia de la calidad de la Educación, la primera de esta tiene la facultad de quitar la subvención a los establecimientos con resultados deficientes, y de pedir cuenta pública a quienes reciben este beneficio. No especifica las facultades de la segunda de estas instituciones.

Democratización

Este es un punto sumamente deficitario en la propuesta oficial, pues si bien se compromete a reconocer legalmente a las Federaciones Estudiantiles Secundarias y de la Educación Superior, modificando en el caso de los secundarios el decreto n 524 de 1990 y derogando los artículos 56 e), 67 e) y 75 e) del DFL 2 del 2009 del MINEDUC, en el caso de las instituciones de Educación Superior, la palabra Triestamentalidad no aparece por ningún lado en este documento oficial, y por lo mismo no hace referencia al poder de decisión de los estudiantes, docentes y funcionarios, al interior de los Establecimientos de Educación Superior. Por todo lo mencionado en este párrafo, se comprende que no hay ningún avance significativo hacia democratizar el sistema educativo de una sociedad que paradójicamente se declara “en democracia”.

TNE

Este es otro punto en el cual no hay ningún tipo de avance, pues el gobierno no hace mención a la TNE durante los 365 días del año, restringiéndose a comprometer este beneficio, sólo a los estudiantes “vulnerables” que estén realizando prácticas profesionales durante las dos últimas semanas de febrero. Tampoco se hace referencia a disminuir la tarifa escolar de los viajes interurbanos, ni a los interregionales, no reconociendo con ello una problemática estudiantil de estos días, donde son muchos los jóvenes que deben recurrir a este tipo de servicios día a día para acceder a la Educación Superior, o incluso a la Enseñanza Media. Por lo que no reconocer este problema, no se reconoce la exclusión social de una gran parte de la sociedad que vive en sectores donde se hace menester viajar para educarse.

Educación Superior

a) Se anuncia la creación de la Subsecretaría de Educación Superior, la cual será la responsable de confeccionar políticas públicas concernientes a este ámbito. También será este el organismo que administrará las becas de post grado a nivel nacional e internacional.

b) Se anuncia la creación de la Superintendencia de Educación Superior, la cual tiene la función de velar para que no exista lucro en este ámbito, aunque no hace mención al negocio de las inmobiliarias que esconde las utilidades de estas instituciones, por lo que es un organismo que es simplemente una herramienta para avalar el lucro en la Educación Superior, pues garantizará que las Universidades no guarden excedentes, al mismo tiempo que hará la vista gorda con el negocio de las inmobiliarias. Dentro de otras facultades de esta Superintendencia se encuentra la de fiscalizar las cuentas de las instituciones de Educación Superior semestralmente.

Financiamiento Institucional

Se anuncia un aumento en los aportes estatales para las universidades del consejo de rectores, anunciándose un reajuste del AFD, pero no se elimina el AFI. Aunque lo más importante de este punto es la ausencia de algún tipo de pronunciamiento del Estado ante la demanda por la Educación Gratuita, simplemente se ignora no haciendo mención. Ante lo cual, tampoco se hace mención a reformas tributarias como algún cambio en el Royalty, tampoco al impuesto a la renta.

Financiamiento Estudiantil

En este punto el Estado anuncia la renegociación de los 110.000 deudores del fondo solidario, también la disminución del interés del Crédito con Aval del Estado (CAE) a un 4%, además ofrece ampliar el número de instituciones con CAE, lo que se traduce en más endeudamiento. Se anuncia un aumento de becas al 40% más vulnerable.

En este punto no se encuentra absolutamente nada sobre el Crédito CORFO, ni de quitar la Educación Superior del negocio de la banca.

Sistema de Acceso y Selección

Se compromete el Estado a realizar una evaluación externa a la PSU, como a complementarla fomentando instrumentos como propedéuticos y programas de nivelación.

Conclusión

La propuesta realizada es claramente una señal de intransigencia del Estado, pues a la vez que anuncia avances cosméticos y superficiales, ignora demandas que aspiran a realizar cambios estructurales en nuestro agónico sistema educativo, aprovechando la oportunidad para “parchar” las falencias de un sistema mercantil regulador de la Educación en nuestro país, reconociendo como un valor de Chile la matriz mixta del sistema educativo. Esto último significa avalar el sistema neoliberal en el ADN de nuestro sistema educativo.

Es claramente una importante señal del Gobierno, la ausencia de algún tipo de pronunciamiento a la demanda por la Educación Gratuita, pero que ante esta no existencia se anuncia un aumento en la cobertura del CAE, por lo cual se cuida el negocio de los bancos, pues si bien se compromete a disminuir el interés de este crédito, se compromete a ramificarlo, lo que hará que los bancos no dejen de ganar ni un solo peso por esta medida, lo que se traduce a que la Educación Superior seguirá siendo un negocio para la banca. Tampoco hace mención al oscuro negocio de las inmobiliarias que esconde el lucro en la Educación Superior.

A pesar que la sociedad chilena sabe perfectamente que la actual ley que rige nuestro sistema educativo (LGE) es simplemente un cambio de nombre a su predecesora LOCE, el gobierno no menciona ni anuncia un cambio en esta ley (LGE), considerando que esta es la madre de las desigualdades educativas a nivel país. Lo que nos da una fuerte señal sobre la falta de voluntad política, por parte del gobierno, en mejorar nuestro alicaído sistema educacional.

Otro aspecto deficiente en la propuesta gubernamental, es la que hace referencia a la democracia al interior de las unidades educativas, pues si bien es un avance el derogar un par de artículos que impiden la organización estudiantil en la Educación Superior y Media, no menciona en ningún caso un concepto clave; Triestamentalidad. Por todo esto, simplemente se disfraza de democrático un sistema donde los estudiantes no tienen ningún tipo de poder de decisión al interior de los establecimientos que los educan.

Con respecto a la TNE, tampoco se ve un avance pues no se asegura la gratuidad para la Enseñanza Media, como tampoco una solución a los estudiantes que deben hacer viajes interurbanos, ni menos a la validez de esta tarjeta los 365 días del año.

Como se puede apreciar, el gobierno no ha propuesto básicamente nada.

Federación Estudiantes Universidad Católica Silva Henríquez

¿Por que no hay que borrar los murales de la UCSH?